di Pondok Pesantren Al-Furqon MBS**

Pelaksanaan ASAS (Asesmen Sumatif Akhir Semester) di Pondok Pesantren Al-Furqon MBS pada tanggal 8 hingga 13 Desember telah berlangsung dengan baik dan tertib. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh santri, mulai dari kelas 1 SMP hingga kelas 12 SMA, sebagai bentuk evaluasi akhir semester untuk mengukur capaian pembelajaran mereka selama satu semester.

1. Tujuan Pelaksanaan ASAS

ASAS diselenggarakan sebagai upaya untuk:

• Menilai pemahaman akademik santri secara menyeluruh
• Mengukur kemampuan keterampilan dan kecakapan sesuai mata pelajaran
• Memberikan evaluasi objektif bagi peningkatan kualitas pembelajaran
• Membentuk karakter disiplin, jujur, dan bertanggung jawab dalam mengikuti ujian

Dengan adanya ASAS, pondok berharap mampu memetakan perkembangan belajar santri dan memperbaiki proses pembelajaran pada semester berikutnya.

2. Peserta Kegiatan

Kegiatan ASAS tahun ini melibatkan seluruh santri Pondok Pesantren Al-Furqon MBS, yang terdiri dari:

• Jenjang SMP: Kelas 1, 2, dan 3
• Jenjang SMA: Kelas 10, 11, dan 12

Keterlibatan semua jenjang menjadikan ASAS sebagai momentum evaluasi kolektif sekaligus penguatan budaya akademik di lingkungan pesantren.

3. Mekanisme dan Waktu Pelaksanaan

ASAS dilaksanakan selama enam hari, dari 8 sampai 13 Desember, dengan susunan kegiatan sebagai berikut:

• 8 Desember: Pembukaan dan pelaksanaan ujian mata pelajaran dasar
• 9–11 Desember: Ujian tertulis untuk seluruh mata pelajaran sesuai jadwal masing-masing jenjang
• 13 Desember: Penutupan, pengumpulan nilai, serta evaluasi internal para asisten dan guru

Seluruh santri mengikuti kegiatan di ruang kelas yang telah ditentukan, dengan pengawasan langsung dari para asisten dan ustaz/ustazah pengampu.

4. Peran Asesmen dalam Pelaksanaan

Asesmen memiliki peran vital dalam kelancaran ASAS. Tugas mereka meliputi:

• Mengatur ruang ujian dan memastikan sarana prasarana memadai
• Membagikan dan mengumpulkan lembar soal serta jawaban
• Mengawasi ketertiban santri selama ujian berlangsung
• Membantu proses pemeriksaan dan pencatatan hasil evaluasi
• Melakukan refleksi bersama guru pada akhir kegiatan

Dengan koordinasi yang baik, seluruh proses dapat berjalan tanpa kendala berarti.

5. Suasana Ujian dan Antusiasme Santri

Walaupun ASAS merupakan momen yang cukup menegangkan, para santri menunjukkan antusiasme tinggi. Mereka tampak serius belajar dan mempersiapkan diri, baik di asrama maupun di ruang belajar malam. Disiplin dan kesungguhan mereka mencerminkan budaya pendidikan yang terus dibangun di Pondok Pesantren Al-Furqon MBS.

6. Penutup

Secara keseluruhan, pelaksanaan ASAS Asesmen Sumatif Akhir Semester di Pondok Pesantren Al-Furqon MBS dari 8 hingga 13 Desember berjalan sukses dan lancar. Kegiatan ini tidak hanya menjadi sarana evaluasi pembelajaran, tetapi juga membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab pada diri setiap santri. Diharapkan hasil ASAS dapat menjadi dasar peningkatan kualitas pendidikan serta motivasi bagi santri untuk terus berkembang pada semester berikutnya.