Salah satu kekhawatiran terbesar orang tua sebelum memasukkan anak ke pesantren adalah bullying atau perundungan.
Pertanyaan seperti:
- Apakah anak saya akan dibully?
- Bagaimana jika anak saya pendiam?
- Bagaimana jika ada senioritas yang berlebihan?
- Bagaimana jika anak saya tidak berani melapor?
adalah pertanyaan yang sangat wajar.
Setiap orang tua tentu ingin memastikan bahwa putranya berada di lingkungan yang aman, nyaman, dan mendukung pertumbuhan dirinya.
Karena itu, sebelum membahas lebih jauh, perlu dipahami bahwa bullying bukanlah masalah yang boleh dianggap sepele.
Islam sendiri melarang segala bentuk penghinaan, perendahan, dan kezaliman terhadap sesama.
Allah Ta’ala berfirman:
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِنْ قَوْمٍ عَسَىٰ أَنْ يَكُونُوا خَيْرًا مِنْهُمْ
“Wahai orang-orang yang beriman, janganlah suatu kaum mengolok-olok kaum yang lain, boleh jadi mereka yang diolok-olok lebih baik daripada mereka.”
(QS. Al-Hujurat: 11)
Ayat ini menjadi pengingat bahwa merendahkan, mengejek, atau menyakiti orang lain bukanlah akhlak seorang muslim.
Apa yang Sebenarnya Dikhawatirkan Orang Tua?
Ketika orang tua mengatakan takut bullying, biasanya yang kita khawatirkan bukan hanya ejekan atau pertengkaran kecil.
Yang kita takutkan adalah:
- Anak kehilangan rasa percaya diri.
- Anak merasa sendirian.
- Anak takut datang ke sekolah atau pesantren.
- Anak menyimpan masalah tanpa berani bercerita.
- Anak menjadi tidak betah dan ingin pulang.
Karena itu, yang dibutuhkan orang tua bukan hanya aturan anti-bullying.
Mereka membutuhkan lingkungan yang membuat anak merasa aman.
Bagaimana Lingkungan di MBS Al-Furqon Cibiuk?
Di MBS Al-Furqon Cibiuk, kami berusaha membangun lingkungan yang sehat melalui budaya, pengawasan, dan kedekatan antara santri dan para ustadz.
Lingkungan yang Terbuka dan Mudah Diawasi
Salah satu kelebihan MBS Al-Furqon Cibiuk adalah tata letak kawasan pesantren yang terbuka dan saling terhubung.
Area asrama, masjid, ruang belajar, lapangan, dan rumah para ustadz berada dalam satu lingkungan yang aktivitasnya mudah terlihat dan mudah dipantau.
Kondisi ini membantu menciptakan suasana yang lebih aman dan nyaman bagi para santri.
Kami percaya bahwa lingkungan yang terbuka akan memperkecil peluang munculnya perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Islam.
Budaya Ukhuwah, Bukan Senioritas
Di MBS Al-Furqon Cibiuk, santri diajarkan untuk menghormati yang lebih tua dan menyayangi yang lebih muda.
Menghormati kakak kelas bukan berarti membiarkan senioritas yang merendahkan.
Justru yang lebih tua diharapkan menjadi teladan dan pembimbing bagi adik-adiknya.
Rasulullah ﷺ bersabda:
لَيْسَ مِنَّا مَنْ لَمْ يَرْحَمْ صَغِيرَنَا وَيُوَقِّرْ كَبِيرَنَا
“Bukan termasuk golongan kami orang yang tidak menyayangi yang lebih muda dan tidak menghormati yang lebih tua.”
(HR. Ahmad)
Hadits ini menjadi salah satu nilai yang terus ditanamkan dalam kehidupan sehari-hari santri.
Santri Tidak Menjadi Pembantu Pribadi Ustadz
Sebagian orang tua juga khawatir apabila anak terlalu sering keluar masuk rumah pengasuh untuk urusan pribadi.
Di MBS Al-Furqon Cibiuk, santri tidak diwajibkan membantu pekerjaan rumah tangga ustadz atau urusan pribadi lainnya yang mengharuskan mereka keluar masuk rumah ustadz.
Fokus utama santri adalah belajar, beribadah, menghafal Al-Qur’an, berorganisasi, berolahraga, dan mengembangkan diri.
Dengan demikian, interaksi berlangsung dalam suasana pendidikan yang sehat dan profesional.
Kesibukan yang Positif Membentuk Karakter
Banyak masalah pergaulan muncul ketika anak memiliki terlalu banyak waktu kosong.
Kehidupan santri di MBS Al-Furqon Cibiuk diisi dengan berbagai kegiatan yang terarah:
- Shalat berjamaah
- Tahfidz Al-Qur’an
- Pembelajaran akademik
- Kegiatan organisasi
- Olahraga
- Pembinaan akhlak
Aktivitas yang teratur membantu santri tumbuh dalam lingkungan yang produktif dan bermanfaat.
Ustadz Bukan Hanya Mengajar, Tetapi Mendampingi
Kehadiran para ustadz bukan hanya di ruang kelas.
Karena berada dalam lingkungan yang sama dengan para santri, para ustadz dapat mengenal dan mendampingi perkembangan santri lebih dekat.
Kedekatan ini membantu menciptakan hubungan yang lebih hangat dan memudahkan santri untuk berkonsultasi ketika menghadapi kesulitan.
Bagaimana Jika Anak Saya Pendiam?
Justru banyak santri yang awalnya pendiam kemudian berkembang setelah berada dalam lingkungan yang baik.
Mereka belajar:
- Bergaul dengan teman-teman baru.
- Bekerja sama dalam berbagai kegiatan.
- Berani berbicara di depan umum.
- Memikul tanggung jawab.
- Menjadi lebih mandiri.
Proses ini memang membutuhkan waktu, tetapi sering kali menjadi salah satu perubahan positif yang paling dirasakan oleh orang tua.
Tujuan Kami Bukan Hanya Mengajar, Tetapi Menjaga Amanah
Bagi kami, setiap santri adalah amanah dari orang tuanya.
Karena itu, pendidikan bukan hanya tentang pelajaran di kelas.
Pendidikan juga tentang membangun lingkungan yang aman, membentuk akhlak yang baik, dan mendampingi mereka tumbuh menjadi pribadi yang bertanggung jawab.
Jika Anda adalah orang tua yang sedang mempertimbangkan pesantren untuk putra Anda, kami memahami kekhawatiran tersebut.
Dan kami percaya bahwa cara terbaik untuk mengenal sebuah pesantren bukan hanya melalui tulisan, tetapi juga dengan melihat langsung lingkungan, bertemu para ustadz, dan menyaksikan kehidupan santri sehari-hari.
Semoga Allah memberikan pilihan terbaik bagi putra-putri kita dan menjadikan mereka generasi yang berilmu, berakhlak mulia, dan bermanfaat bagi umat.
dasam.syamsudin